Educação Física: Da Teoria à Empiria

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Autores

João Victor da Costa Alecrim (organizador), Universidade Estadual de Roraima (UERR); Elói Martins Senhoras (organizador), Universidade Federal de Roraima (UFRR); Rafael Silva de Sousa, Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal; Alexandre Jackson Chan-Vianna, Universidade de Brasília (UnB); Wolney Gomes Almeida, Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC); Tiago Santos de Jesus, Centro de Referência Paralímpico (CRP/BA); Luciano Vieira, Universidade Salgado de Oliveira (Universo); Fábio Júlio Serafim da Silva, Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco (SEE-PE); Ubirajara Oliveira, Universidade Federal do Espírito Santo (UFES); Gustavo Santos Batista , Universidade Federal do Espírito Santo (UFES); Fernanda Silva dos Santos, Universidade Federal do Espírito Santo (UFES); Jesica Fernanda Esquivel, Universidad de Flores (UFLO)

Sinopse

A presente obra caracteriza-se como um livro de coletânea cujo objetivo geral é explorar a contemporânea temática dos estudos de Educação Física à luz de um pluralismo teórico-metodológico que é alicerçado em uma eclética agenda de contribuições reflexivas e analíticas em cada um dos capítulos escritos por um conjunto de pesquisadores com distintas origens institucionais e formações acadêmicas e profissionais.

Este livro é destinado a um amplo público de leitores, tanto de pesquisadores, estudantes de graduação e pós-graduação, atletas, treinadores, professores e policymakers, quanto de leigos interessados em compreender as múltiplas agendas que hoje moldam o cenário contemporâneo do campo epistemológico da Educação Física, por meio de uma agenda de discussões que transita entre a teoria e a empiria, sendo funcional para a transmissão de novas informações e a consequente produção de novos conhecimentos. 

Palavras-chave Brasil, Educação, Educação Física, Esporte, Estudos de Caso
Publicado setembro 11, 2026
Séries Educação
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